Seis cenários sobre a primeira aula em que o problema não está nos erros-padrão, e sim no estimador. O aluno identifica a simultaneidade que torna a taxa de juros endógena, executa o teste de endogeneidade do EViews, distingue a relevância dos instrumentos, que é testável, da exogeneidade, que é argumentada, monta a `Instrument list` completa que a aula não explicita e interpreta o único teste do curso em que a não rejeição é o resultado desejado. Os dois últimos cenários mostram que a proliferação de instrumentos esvazia esse teste e que o GMM não corrige a presença de raiz unitária.
Cenários
Bases de dados desta aula
Baixe a planilha e reproduza cada etapa no seu EViews.